这种直觉思考能引发顿悟

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在说明或强调某些图表或状况时,即使说一百句话也不如展示一次両面有效。相反,在学习以及练习时,如果能刻意增加难度,给自己增加一点小障碍,比如在学完知识后延迟一段时间再做练习,或者学习不同科目的知识后进行交叉练习,又或者变换不同的题型和考查点来做练习,那么知识提取强度就会增加,学习效果就会更好。9’体系思维的核心是整体化,推理思维的核心是联系化。 前者侧重于考虑全局,关注全局的组织框架对错;后者侧重于考虑结果,关注结果的推导过程对10.“体系”是逻辑思维7级理论的原创思想,在传统逻辑学理论中并无这一思想。 |思维案例戚继光与鸳鸯阵公元1557年,为对付入侵浙江沿海的倭寇,明嘉靖帝命时任山东登州卫指挥佥事的戚继光,调任浙江都司充参将,负责抗倭斗争。 戚继光到达浙江后,看到明军将骄兵惰、纪律松弛、兵不习战的状况,乃请求组建新的军队。 1559年,他亲自到金华、义乌等地招募3000新兵,教以击剌法,将这支队伍训练成纪律严明,能征善战的“戚家军”。 倭寇的活动范围多在浙闽沿海一带,惯用重箭、长枪和倭刀作战。 浙闽沿海多山陵沼泽,道路崎岖,大部队兵力不易展开,而倭寇又善于设伏,好短兵相接。这样的口号能够发出一个明确的行动信号。 包括“从为什么开始”在内的许多口号都以动词开头。0〉热情。这种直觉思考能引发顿悟,帮助人突破思考的瓶颈。 图像也参与思维的推进与创造不过,在头脑中进行视觉演算或者思维实验毕竟还是会受到工作记忆容量的限制,如果能把图画出来,那么对思考的促进作用就更好了。 思考问题的时候,如果只是在脑子里面想,那么只是反反复复围绕少数几个概念或者想法绕来绕去;如果这时你把想法随手画下来,边画边想的过程中可能会出人意料地诞生出许多新的思路。例如,铅笔有什么用途。 常规答案:铅笔可以写字、绘画。 超常答案:铅笔可以做项链、吸管。

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乔布斯的演讲有着惊人的魔力,深深吸引着听众。“老师,您把逻辑先界定为主观逻辑与客观逻辑、推理逻辑与创新逻辑、静态逻辑与动态逻辑,也是在用公理化的方式讲逻辑思维,是吗。 ”有学员若有所悟地问道。注意力不集中,精神也会变得涣散。在这个领域影响力最大的几位标志性人物,都没有采取学术研究的路数,而是从实践中摸索而来。 例如,写下《设计心理学》《情感化设计》等影响深远作品的唐纳德’诺曼〔0031己八『出证?0『爪34虽然原本是一位认知心理学家,但他后来投身工业界,在苹果等公司任职,后又成立体验咨询公司,他的作品全都得益于他对日常生活和设计实践的观察和感悟,全然不用学术写作的路数。 另一位用户体验界的权烕尼尔森(仏如匕~化15印)可能是世界上做过可用性测试最多的人了,他基于自己大量的可用性测试的实践,总结出可用性工程方法和十条启发式原则,它们成为了该领域应用最广泛的实用工具。但我希望这种混合并不突兀,在我看来,经历和学习,经验和知识,实践和理论,这些都并非是截然两分的,而是应该互相印证、互相补充的。 更进一步,阅读、思考、写作和生活本身也应是浑然一体的,见解并非存在于僵固的教条里,而是鲜活地生长在流动的生命中。在客观世界里,判断对错的法则是真实认定,即此事是真的,就是对的;此事是假的,就是错的。 所以,我们成人不用担心月亮是方的,太阳是绿的,鲸会飞,花朵会唱歌。 因为,客观事实告诉我们这些都是假的,这个世界还很安全的,并没有因为孩子们的胡思乱想而崩溃。 ”思维教练的善意玩笑,逗得大家哈哈大笑,也让学员们对主观逻辑与客观逻辑有了更深一层次的理解。逻辑思维7级理论是从思维的角度研究思维的形式和规律,这是它与传统形式逻辑学的本质区别。

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